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活动设计多样，多方位提升幼儿的语言、音乐、肢体运动、视觉空间、人际关系等多元智能；大量的语言输入，纯正的语音语调，培养幼儿良好的语音语感；遵循学龄前儿童兴趣和认知发展的特点，通过多样化的活动、歌曲歌谣、游戏、TPR、 舞蹈和手工制作，保持了学习的兴趣
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